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VOTRE ATELIER ACQUISITION · MODULE 1

Leçon 2 / 16 · environ 3 min de lecture + mise en pratique

Choisir sur des observations

ComprendreRéaliser votre projetVérifier le résultat
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leçons validées

Votre progression dépend des exercices que vous validez.

LE FIL ROUGE DU MODULE

Choisir un public et deux canaux

Un choix expliqué, un fichier produit, un contrôle réel.

Schéma pédagogique · à adapter à votre projet.

Une hypothèse d’acquisition réaliste et un parcours visiteur.

Ma campagne sur trente jours
1Public et objectif
2Lieux observés
3Deux canaux
4Parcours testé
À chaque étape, un résultat que vous pouvez vérifier.

UNE DÉCISION À PRENDRE · DÉFI DU MODULE

Quel choix aide à terminer avec deux heures disponibles par semaine ?

Choisissez votre réponse

Votre réponse ne modifie pas la progression. Le corrigé reste disponible ci-dessous.

Parcours écrit · application pratique

Dans cette leçon : comprendre, pratiquer et vérifier

01 / PAS À PAS

Comprendre avant d’agir

Un canal est un lieu de rencontre, pas simplement une application à ouvrir. Vous devez savoir si le public pertinent y est présent et ce qu’il vient y faire. Distinguez vos observations des suppositions. Une communauté a ses règles ; sa taille ne vous autorise pas à y publier une promotion. Observer quelques échanges publics suffit souvent à formuler une première hypothèse à tester.

02 / PAS À PAS

La manipulation, dans l’ordre

  1. Listez trois lieux possibles.
  2. Relevez les questions et formats utiles sans données personnelles.
  3. Lisez les règles de publication.
  4. Notez votre capacité à apporter une réponse originale.

03 / PAS À PAS

Exemple travaillé — données fictives

Camille observe un groupe public sur les petits logements et un réseau d’indépendants locaux. Le premier traite des besoins des habitants ; le second peut faciliter un partenariat. Ils n’ont pas le même rôle.

04 / À VOUS DE JOUER

À vous de jouer

Documentez trois lieux avec public, besoin observé, règle et contribution possible. Aucun message n’est à envoyer pour terminer la fiche.

05 / LE BON RÉFLEXE

Si vous bloquez

Si les règles sont ambiguës, préparez une demande d’autorisation au responsable. Ne contournez pas une interdiction par un faux conseil promotionnel.

06 / PAS À PAS

Cas suivi — Choisir sur des observations

Camille compare un groupe consacré aux petits espaces, une newsletter locale et un réseau de professionnels. Les grands nombres d’abonnés ne suffisent pas : un lieu peut être fréquenté mais interdire toute promotion.

07 / PAS À PAS

Atelier guidé, à réaliser maintenant

Ouvrez trois lieux publics, lisez dix échanges récents par lieu et notez seulement les questions récurrentes, les formats acceptés et les règles. Ne collectez ni noms ni coordonnées. Si le lieu est fermé, utilisez vos propres observations autorisées.

08 / À VOUS DE JOUER

Votre preuve d’avancement

Le tableau distingue une observation datée d’une supposition. Un emplacement dont les règles interdisent votre intervention est écarté, même si son public paraît idéal.

Voir le corrigé et les critères de réussite

Une hypothèse recevable cite une observation et une règle. « Le groupe compte beaucoup de membres » ne décrit pas la pertinence. Les conversations privées et les coordonnées des membres ne sont pas une base à récupérer pour démarcher.

Votre preuve de réalisation

Conservez votre livrable dans le dossier du projet, avec la date et la vérification effectuée. Si un critère du corrigé échoue, notez ce qui manque et reprenez cette étape avant de la cocher.

Correction du cas suivi

Le groupe montre des questions sur les dimensions des meubles. La newsletter accepte une rubrique pratique sur proposition préalable. Le réseau professionnel est pertinent pour un partenariat mais pas pour diffuser le même message aux particuliers.

Repère visuel du module
Repère visuel du module. Schéma pédagogique original, créé pour cette formation. Exemple fictif, édition du 30 octobre 2026.
Références officielles du parcours et limites de l’édition

Les exemples et les données chiffrées sont pédagogiques. Les interfaces et conditions des prestataires peuvent évoluer ; vérifiez leurs documentations lors de votre réalisation.

La fiche téléchargeable accompagne le parcours complet.

Construisez la suite de votre projet.

Retrouvez toutes les étapes, les exercices et les ressources dans le parcours complet. L’accès est ouvert après confirmation de votre commande.

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